SEMINARBESCHREIBUNG

Dieses Aufbauseminar ist für Personen konzipiert, die bereits das Seminar "Contactivity 1" oder "Die Krise der Jungen" besucht haben.

Die Komplexität der Zugehörigkeit kann in der heutigen Welt eine zunehmende Herausforderung darstellen, die dazu führt, dass sich viele Menschen isoliert und ohne eine Gesellschaft fühlen, in der sie sich wirklich "zu Hause" fühlen.

Dieses Modul soll jungen Menschen dabei helfen, ein Gefühl der Zugehörigkeit zu entwickeln – in der Familie, im Freundeskreis, in der Schule und in der Gemeinschaft insgesamt. Unser Ziel ist es, die verschiedenen Erfahrungen zu erforschen, die Zugehörigkeit fördern, und Strategien zu entwickeln, die diese Erfahrungen in unterschiedlichen sozialen Kontexten unterstützen.

Die Herausforderungen des Zugehörigkeitsgefühls
Der Verlust von Bedeutung und Strategien zu ihrer Wiederherstellung
Methoden, die vermeidenden Schülern in Schulen helfen, mit sich selbst und anderen in Kontakt zu treten
Die Kunst des Geschichtenerzählens zur Förderung von Verbindungen
Fortgeschrittene Techniken des Systemischen Spiegelns
Strategien zur Steigerung der Motivation bei vermeidenden Menschen
Effektive Nutzung von Unterstützungsnetzwerken in Vermeidungssituationen
Wege, um vermeidenden Schülern zu helfen, sich in Gruppen zu integrieren und ein Gefühl der Zugehörigkeit zu fördern
Ansätze zum Umgang mit Aggression bei vermeidenden Teenagern
Bewährte Praktiken für die Durchführung von Hausbesuchen
Strategien zur Wiedereingliederung von Schülern nach längerer Abwesenheit
Referent: Dr. Phil. Uri Weinblatt, klinischer Psychologe und Leiter des Zentrums für Familientherapie "Systemic Mirroring" in Israel. Dr. Weinblatt ist ein international anerkannter Spezialist für die Verbesserung von Eltern-Kind Beziehungen.

Weitere Informationen "Contactivity" finden Sie auf der Webseite von Uri Weinblatt: https://contactivity-therapy.com/german/

Der genaue Seminarort wird noch bekannt gegeben.

Anmeldeschluss: 23. September 2026